Knowledge Team





Ссылка на оригинал статьи: http://socrates.berkeley.edu/~kihlstrm/freuddead.htm

Гэта Фрэйд Яшчэ Жывы? Не, Не Сапраўды

Джон Ф. Kihlstrom

Заўвага: гэта эсэ было першапачаткова падрыхтаваны ў гатэлі hilgard Уводзіны ў псіхалогію, 13-е выд., р. Аткінсан, р. с. Аткінсан, Э. е. Сміт, Д. Дж. Бем, & С. Нолен-Hoeksema. Нью-Ерк: Харкорт Брейс Джованович, 2000, і была апублікаваная ў перагледжанай форме ў 14-е выданне (2003) і 15-ы выпуск (2009). Версія, размешчаная тут быў абноўлены з моманту першапачатковай публікацыі.


Калі 20 стагоддзе быў «амерыканскі стагоддзе», ен быў таксама і стагоддзем Зігмунда Фрэйда (рот, 1998). З кнігі, як «тлумачэнне сноў» (1900), Псіхапаталогіі ў штодзенным жыцці (1901), і уступныя Лекцыі па псіха-Аналіз (1915-1916), творы якіх дасягаецца высокі ўзровень папулярны поспех, Фрэйд змяніў наш лад саміх сябе. У той час як Капернік паказаў, што Зямля не ляжыць у цэнтры Сусвету, а Дарвін паказаў, што людзі адбыліся ад «ніжэйшых» жывел, Фрэйд сцвярджаў, каб паказаць, што чалавечы вопыт, думкі і дзеянні вызначаюцца не наш целерациональности, але ірацыянальнымі сіламі за межамі нашага ўсведамлення і кантролю — сіл, калі толькі мог быць зразуметым, і кіравацца, шырокі тэрапеўтычны працэс ен назваў псіхааналізу.

Фрэйд таксама змяніў лексікон, з якім мы разумеем сябе і іншых. Перш чым вы адкрылі гэты падручнік, вы ўжо ведалі што-то аб ІД і суперэго, зайздрасць да пеніса і фалічныя сімвалы, кастрационной трывогі і Эдипова комплексу. У папулярнай культуры, псіхатэрапіі практычна атаясамліваецца з псіхааналізу. Фрейдистская тэорыя, з яе упорам на інтэрпрэтацыю неадназначных падзей, ляжыць у аснове «постмадэрнісцкія» падыходы ў літаратуразнаўстве, такіх як дэканструкцыя. Больш, чым Эйнштэйна або Ўотсана і крыку, больш, чым Гітлера ці Леніна, Рузвельта або Кэнэдзі, больш, чым Пікаса, Эліота, Стравінскага або, больш, чым «Бітлз» ці Боба Дылана, Зігмунда Фрэйда ўплыў на сучасную культуру было глыбокім і доўгім.

Культурны ўплыў Фрэйда грунтуецца, па меншай меры ўскосна, на здагадцы, што яго тэорыя з’яўляецца навукова абгрунтаваным. Але з навуковай пункту гледжання класічнага псіхааналізу Фрэйда мертва і як тэорыя псіхікі і рэжыму тэрапіі (экіпажаў, 1998; Макмілан, 1996). Няма эмпірычных доказаў падтрымлівае якія-небудзь канкрэтныя прапановы псіхааналітычнай тэорыі, такіх як ідэя, што развіцце адбываецца праз аральная, анальная, фаллическая і генитальная стадыі, або, што маленькія хлопчыкі пажадлівасцю сваіх маці і ненавідзяць і баяцца сваіх бацькоў. Няма эмпірычных доказаў паказвае на тое, што псіхааналіз з’яўляецца больш эфектыўным або больш эфектыўным, чым іншыя формы псіхатэрапіі, такія як сістэматычная дэсенсібілізацыі або напорыстасць падрыхтоўкі. Няма эмпірычных доказаў, якія паказваюць на механізмы, з дапамогай якіх псіхааналіз дасягае сваіх эфектаў, такіх як яны, якія спецыяльна заснаваныя на тэорыі, такія як перанос і катарсіс.

Вядома, Фрэйд жыў у канкрэтны перыяд часу, і можна было б сцвярджаць, што яго тэорыі былі верныя ў дачыненні да еўрапейскай культуры на мяжы мінулага стагоддзя, нават калі яны ўжо не дарэчы сення. Аднак апошнія гістарычныя даследаванні паказваюць, што Фрэйда тлумачэнне яго выпадку матэрыял сістэматычна скажоным і прадузятым па яго тэорыі неосознаваемых канфліктаў і дзіцячай сэксуальнасці, што ен няправільна вытлумачыў і сказіў навуковыя дадзеныя яму даступныя. Фрэйд ў тэорыі былі не проста прадукт свайго часу: яны былі ў зман і няправільна, нават калі ен іх апублікаваў.

Дру Вестен (1998), псіхолаг з Гарвардскай медыцынскай школы, згодны, што тэорыі Фрэйда архаічныя і састарэлі, але даказвае, што спадчыну Фрэйда жыве ў шэрагу тэарэтычных палажэнняў, якія шырока прызнаныя навукоўцамі: існаванне неосознаваемых псіхічных працэсаў; важнасць канфліктаў і амбівалентнасці ў паводзінах; у дзяцінстве вытокі дарослай асобы; ментальныя рэпрэзентацыі як пасярэднік сацыяльнага паводзін; стадыі і псіхалагічнага развіцця. Тым не менш, некаторыя з гэтых прапаноў з’яўляюцца дыскусійнымі. Напрыклад, няма ніякіх доказаў таго, што практыка выхавання дзяцей есць якія-небудзь доўгатэрміновае ўздзеянне на асобу. Важней, Вестен аргумент спадніцы пытанне аб тым, погляд Фрэйда на гэтыя пытанні правільна. Адна справа сказаць, што несвядомыя матывы гуляюць ролю ў паводзінах. Гэта нешта зусім іншае, каб сказаць, што кожная наша думка і ўчынак прыводзіцца ў рух падаўленыя сэксуальныя і агрэсіўныя пазывы; дзецям-Харбар, што эратычныя пачуцці да бацькі процілеглага полу; і што маладыя хлопчыкі варожыя па адносінах да іх бацькам, якіх яны разглядаюць як канкурэнтаў для сваіх маці прыхільнасці. Гэта тое, што Фрэйд верыў, і, наколькі мы можам сказаць, што Фрэйд быў няправы ва ўсіх адносінах. Напрыклад, падсвядомасць выяўлена ў лабараторных даследаваннях аўтаматызму і имплицитной памяці мае нічога агульнага з несвядомым розумам псіхааналітычнай тэорыі (Kihlstrom, 1999).

Вестен таксама сцвярджае, што сама псіхааналітычная тэорыя эвалюцыянавала, пачынаючы з Фрэйда час, і што таму несправядліва звязваць псіхааналіз настолькі шчыльна да Фрейдистские бачання рэпрэсаваных, інфантыльных, сэксуальных і агрэсіўных памкненняў. Гэта дакладна, і гэта гістарычны факт, што так званай «эга-псіхалогіі» дапамаглі захаваць многае з таго, што было цікава ў псіхалогіі ў перыяд яе «цемных стагоддзяў» радыкальны бігейвіярызму (Kihlstrom, 1994). Але зноў жа, гэта дазваляе пазбегнуць пытання, ці з’яўляецца Фрэйд ў тэорыі верныя. Акрамя таго, застаецца адкрытым пытанне, ці з’яўляюцца гэтыя «Неа-Фрэйдысцкай» тэорыі з’яўляюцца больш абгрунтаваным, чым класічна Фрейдистские погляды якія ім папярэднічалі. Напрыклад, не зусім ясна, што Эрыка Эрыксана тэорыя стадый псіхалагічнага развіцця з’яўляецца больш абгрунтаваным, чым Фрэйда з’яўляецца.

У той час як Фрэйд аказаў велізарны ўплыў на культуру 20-га стагоддзя, ен быў мертвым грузам на 20-й стагоддзе псіхалогіі. Шырокія тэмы, што Вестен піша пра прысутнічалі ў псіхалогіі да Фрэйда, ці паўсталі ў апошні час незалежнымі ад яго ўплыву. У лепшым выпадку, Фрэйд-гэта фігура толькі гістарычны цікавасць для псіхолагаў. Ен лепш вучыўся як пісьменнік, у аддзелы мовы і літаратуры, чым як навуковец, у аддзелах псіхалогіі. Псіхолагі могуць абысціся без яго.

Спасылкі

Экіпажы, Ф. С. (Рэд.). (1998). Несанкцыянаванага Фрэйд: Сумняваюцца супрацьстаяць легенда. Нью-Ерк: Вікінг.

Kihlstrom, Дж. Ф. (1994). Психодинамика і сацыяльнага пазнання: нататкі на сінтэз псіхааналізу і псіхалогіі. Часопіс асобы, 62, 681-696.

Kihlstrom, Ю. Ф. (1999). Псіхалагічны несвядомае. У Л. Р., Pervin & А. Ян (Рэд.), Даведнік асобы, 2-е выд. (стар 424-442). Нью-Ерк: Гилфорд.

Макмілан, М. Б. (1996). Фрэйд ацанілі: гатовыя дугі. Кембрыдж, Ма.: МТІ прэс.

Рота, М. (1998). Фрэйд: канфлікт і культура. Нью-Ерк: Кнопф.

Вестен, В. (1998). Навуковая спадчына Зігмунда Фрэйда: да psychodynamically паведаміў псіхалагічнай навукі. Псіхалагічны Бюлетэнь, 124, 333-371.

Popular article: